PA1 • 2026 • Booster votre Mindset Présentiel
Dernière mise à jour : 30/04/2026
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Description
Le module « Booster votre mindset » constitue le premier trimestre du Programme Academy. Il vise à poser les bases mentales indispensables au développement d'une activité entrepreneuriale durable.
Ce trimestre est rythmé par 3 rendez-vous complémentaires, favorisant une progression structurée et une mise en action continue :
- Mois 1 – Cercle d'ouverture
Atelier collectif en présentiel à Niort, de 12h30 à 13h30
→ Identification des croyances limitantes et des freins internes - Mois 2 – Afterwork
Atelier + cocktail, de 18h à 22h
→ Travail autour du rapport à l'échec et des apprentissages
→ Échanges entre pairs et retours d'expérience - Mois 3 – Cercle de fermeture
Atelier collectif en présentiel à Niort, de 12h30 à 13h30
→ Consolidation des acquis et ancrage des nouvelles postures
Le trimestre est structuré autour de 3 axes :
- Dépasser ses croyances limitantes
- Apprendre de ses échecs
- Renforcer sa résilience cognitive et émotionnelle
Résultat visé : un mental plus stable, confiant et orienté solutions.
Objectifs de la formation
À l'issue de ce module, les participants seront capables de :
- Identifier et dépasser leurs croyances limitantes
- Adopter une lecture constructive des échecs
- Renforcer leur résilience face aux difficultés
- Développer une posture entrepreneuriale plus confiante
- S'orienter vers l'action et les solutions
Public visé
- Entrepreneurs
- Indépendants
- Dirigeants de TPE/PME
- Porteurs de projet
Prérequis
- Avoir une activité ou un projet entrepreneurial
- Être disponible sur les 3 temps du trimestre
- Être prêt à s'impliquer dans une démarche active
Modalités pédagogiques
- Ateliers collectifs en présentiel
- Alternance d'apports, d'exercices pratiques et d'introspection
- Échanges et co-développement entre participants
- Format afterwork favorisant les interactions et le réseau
- Progression pédagogique sur 3 temps (ouverture – approfondissement – ancrage)
Moyens et supports pédagogiques
- Supports de formation (présentations, fiches pratiques)
- Outils d'introspection et de réflexion
- Exercices guidés
- Ressources complémentaires mises à disposition
Modalités d'évaluation et de suivi
- Participation active aux ateliers
- Mise en pratique entre les sessions
- Auto-évaluation des évolutions
- Feedbacks lors des temps collectifs
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Apprendre par l’intelligence collective et le co-développement 🤝
- Clarifier sa vision entrepreneuriale
- Être indépendant
- Développer sa visibilité, son réseau et ses opportunités
Formateurs
BEAUCHAMP Daphné
Management Gestion de projet GPEC Développement des ressources humaines Transformation des activités
Consultante en transformation RH et managériale, Daphné accompagne les TPE/PME, dirigeants et collectifs dans leurs enjeux de structuration, de performance et de cohérence humaine.
Son approche hybride articule conseil RH, coaching, neurosciences et ingénierie pédagogique, avec une attention forte portée aux dynamiques relationnelles et aux réalités opérationnelles.
Elle intervient sur la structuration RH, le développement du leadership, la cohésion d’équipe et la conduite du changement, avec des dispositifs concrets, engageants et durables.
DORME Julia
Neurosciences HR innovation Workforce & Talent Strategy Mental Health at Work Organizational Development Equity & diversity
Fondatrice de Jume, FemTech × HR Tech dédiée à la sécurisation des trajectoires professionnelles et à la prévention des risques humains en entreprise.
J’accompagne les organisations à anticiper les ruptures de parcours, réduire les risques d’épuisement et maintenir une performance durable.
Jume déploie des dispositifs hybrides combinant neurosciences, accompagnement humain et outils digitaux, dans une approche pilotable et mesurable au service des directions RH, transformation et RSE.
MATICHEK Gilda
Bilan de compétences Analyse des dynamiques relationnelles Accompagnement de carrière Accompagnement des retours à l’emploi Aide à la prise de décision professionnelle Animation d’ateliers et de formations Coaching individuel
MORIN-CANTEAU Aline
Bilan de compétences Accompagnement de carrière Aide à la prise de décision professionnelle Accompagnement des transitions professionnelles Accompagnement des retours à l’emploi Dispositifs RH de transition Coaching individuel Animation d’ateliers et de formations Neurosciences appliquées au travail Analyse des dynamiques relationnelles
Responsable accompagnement des carrières chez Jume, elle conçoit et déploie des dispositifs dédiés aux transitions professionnelles, à destination des particuliers et des organisations.
Elle accompagne les trajectoires dans les moments charnières (évolution, reconversion, retour à l’emploi), avec une approche croisant neurosciences, accompagnement individuel et outils d’exploration et de prise de décision.
Elle intervient également en formation sur les enjeux de posture professionnelle, de communication et de dynamiques relationnelles, au service de parcours plus clairs, sécurisés et durables.
THIELL Lucie
Accompagnement de carrière Coaching individuel Bilan de compétences Analyse des dynamiques relationnelles Accompagnement des retours à l’emploi Analyse de la pratique professionnelle Accompagnement psychologique individuel Animation d’ateliers collectifs
Psychologue diplômée en neurosciences, Lucie est consultante, coach et formatrice chez Jume.
Elle accompagne particuliers, entrepreneurs et organisations dans leurs enjeux de développement professionnel et de transformation des pratiques.
Elle intervient sur les transitions de carrière, notamment à travers des bilans de compétences et des accompagnements post-maladie, ainsi que sur le développement des compétences managériales.
Son approche, ancrée dans les neurosciences et les réalités de terrain, s’appuie sur des dispositifs individuels et collectifs autour de la QVCT, de la prévention des RPS et de l’analyse de la pratique, afin de sécuriser les parcours et renforcer les dynamiques professionnelles.
Informations sur l'admission
Ce module est accessible :
- dans le cadre du Programme Academy complet
- ou en inscription par trimestre
Un échange préalable peut être proposé afin de valider l'adéquation avec les besoins.
Informations sur l'accessibilité
Des aménagements peuvent être proposés en fonction des besoins spécifiques.